Caraș-Severin

PROGRAMUL ,,ȘI NOI AVEM DREPTURI!’’

Programul „Și noi avem drepturi” are ca obiectiv informarea copiilor pentru conștientizarea drepturilor și responsabilităților proprii în conformitate cu convenția ONU, sensibilizarea adulților cu privire la respectarea drepturilor copilului, precum și stimularea implicării copiilor și tinerilor în programe și acțiuni sociale.

Principalele componente ale programului includ sesiuni interactive de informare de la egal la egal, coordonate de voluntari, prin care sunt promovate drepturile și responsabilitățile copilului în grădinițe, școli și licee, cursuri de formare pentru cadrele didactice, precum și concursuri de proiecte adresate elevilor și profesorilor. Programul abordează și dezbate teme importante, precum drepturile copiilor, discriminarea, violența și bullying-ul, oferind copiilor spațiu pentru dialog și reflecție asupra acestor subiecte.

În anul 2025, sesiunile de informare au fost desfășurate de aproximativ 97 de voluntari, elevi și cadre didactice, în cadrul a aproximativ 32 de unități de învățământ din județ.

CENTRUL DE ZI - COLEGIUL NAȚIONAL ,,MIRCEA ELIADE’’ REȘIȚA

Cu scopul de a facilita accesul la educație de calitate pentru copiii proveniți din comunități vulnerabile, Centrul de zi din cadrul Colegiul Național Mircea Eliade Reșița sprijină 20 de beneficiari, elevi din ciclul primar.

Copiii beneficiază de o gamă de servicii, care include educație remedială, consiliere și suport social, evaluare și consiliere psihologică, activități recreative și de socializare, consiliere și sprijin pentru părinți, monitorizare periodică, precum și asigurarea unei mese calde.

Serviciile sunt oferite de o echipă multidisciplinară formată din tehnician în asistență socială, cadru didactic și psiholog. Implicarea voluntarilor Salvați Copiii contribuie la crearea unui climat pozitiv, prin activități educative, jocuri și momente de socializare.

Participarea activă a copiilor și a părinților la activitățile centrului sprijină integrarea socială și comunitară a acestora, dezvoltarea unei vieți active și valorificarea potențialului individual, având ca obiectiv final îmbunătățirea calității vieții.

În acest demers educațional, voluntarii se pot implica activ, contribuind la desfășurarea activităților educative, oferind sprijin copiilor în procesul de învățare și susținând dezvoltarea lor într-un mediu sigur și stimulativ.

GRĂDINIȚA ESTIVALĂ

„Grădinița Estivală” este o inițiativă dedicată sprijinirii accesului la educație pentru copiii din comunități vulnerabile. Proiectul se desfășoară pe perioada verii, în lunile iulie - august, oferind un cadru educațional structurat pentru pregătirea copiilor înainte de începerea anului școlar. În acest demers educativ, voluntarii joacă un rol foarte important, implicându-se activ în desfășurarea activităților, oferind sprijin copiilor în procesul de învățare și contribuind la crearea unui mediu educațional sigur, stimulativ și adaptat nevoilor lor.

În cadrul proiectului, 20 de copii preșcolari participă la activități educaționale și recreative menite să faciliteze integrarea lor în sistemul de învățământ. Grupul țintă include copii care nu au frecventat grădinița sau au avut o frecvență redusă, precum și copii care urmează să fie înscriși în clasa pregătitoare în anul școlar următor.

Pe durata programului, copiii beneficiază de masă zilnică și rechizite școlare, pentru a sprijini participarea constantă și implicarea familiilor în pregătirea pentru școală. Activitățile urmăresc dezvoltarea abilităților cognitive, socio-emoționale și de comunicare, formarea deprinderilor de bază necesare integrării în mediul școlar, stimularea interesului pentru învățare prin metode interactive și joc, precum și facilitarea tranziției către clasa pregătitoare.

PROGRAMUL „ALEGERI SĂNĂTOASE”

Implementarea proiectului de educație pentru sănătate „Alegeri sănătoase” este exclusiv prin implicarea voluntarilor. Proiectul se adresează elevilor din toate ciclurile de învățământ și are ca obiectiv formarea unor comportamente sănătoase, corecte și responsabile, în vederea adoptării unui stil de viață sănătos.
În anul 2025, proiectul a fost implementat în 32 de unități de învățământ din mediul urban și rural, implicând un număr de 9.983 de copii participanți.

FIECARE COPIL CONTEAZĂ

Proiectul are ca obiectiv principal reducerea mortalității infantile și a fost inițiat în contextul în care România ocupă primul loc în Uniunea Europeană în ceea ce privește rata mortalității infantile. În acest cadru, județul Caraș-Severin se evidențiază printr-o rată a mortalității infantile mai ridicată decât media națională, fapt care a subliniat necesitatea intervenției.

Proiectul a demarat în municipiul Reșița în luna iunie 2013. În această perioadă au fost organizate campanii stradale de strângere de fonduri, precum și spectacole și baluri caritabile, la care au participat aproximativ 50 de voluntari (elevi și cadre didactice). Ca rezultat al acestor demersuri, spitalele din Reșița, Caransebeș și Oravița au fost dotate cu aparatură medicală performantă, în valoare totală de peste 100.000 de euro, echipamente care au contribuit semnificativ la salvarea copiilor născuți prematur.

PROTECȚIE ȘI EDUCAȚIE PENTRU COPIII AFECTAȚI DE MIGRAȚIA PENTRU MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE

În anul 2025, în cadrul proiectului „Protecție și educație pentru copiii afectați de migrația pentru muncă în străinătate”, au fost sprijiniți 60 de copii cu vârste cuprinse între 7 și 14 ani, elevi ai Școala Gimnazială Nr. 7 Reșița.

Dintre aceștia, 20 de copii au participat zilnic la activități educaționale, beneficiind de suport școlar la limba română, matematică și alte discipline, prin metode de predare diferențiate și utilizarea resurselor educaționale moderne. De asemenea, 10 elevi au fost incluși în programe de meditații săptămânale, adaptate nevoilor individuale.

Pentru 20 de copii a fost asigurată zilnic masa de prânz. Totodată, în lunile aprilie și decembrie, 40 de copii au primit pachete-cadou, menite să sprijine atât nevoile materiale, cât și componenta emoțională.
Activitățile recreative, culturale și sportive au fost organizate pentru toți cei 60 de beneficiari, având ca scop dezvoltarea personală, socială și culturală a copiilor, precum și consolidarea relațiilor de grup.
În cadrul proiectului au fost desfășurate campanii locale de informare în mai multe localități din județ, fiind informați 120 de părinți, 60 de copii și 12 specialiști. Alte activități relevante au inclus organizarea unei Școli de Vară, la care au participat 50 de copii, serbări tematice, activități zilnice de lectură, precum și o excursie educativă la Timișoara, cu participarea a 40 de copii și 3 cadre didactice.

Ansamblul activităților desfășurate a contribuit semnificativ la sprijinirea copiilor cu părinți plecați la muncă în străinătate, la îmbunătățirea rezultatelor școlare, a comportamentului și a procesului de integrare socială, precum și la creșterea stimei de sine și a sentimentului de siguranță emoțională.

PROIECTUL „SIGURANȚĂ PRIN EDUCAȚIE PENTRU NUTRIȚIE ȘI SĂNĂTATE”

Proiectul „Siguranță prin educație pentru nutriție și sănătate” (SENS) are ca obiectiv îmbunătățirea stării de sănătate și a statusului nutrițional al gravidelor, mamelor și copiilor cu vârsta sub 5 ani din comunități dezavantajate.

Proiectul se derulează în două locații, Anina și Reșița, adresându-se gravidelor din comunitate, părinților copiilor cu vârste între 0 și 5 ani, precum și elevilor și adolescenților, prin activități de informare și educație pentru sănătate.

BUCURIA DE A DĂRUI

Ajuns la cea de-a XIV-a ediție în 2025, proiectul „Bucuria de a dărui” este o inițiativă educațională și caritabilă care se desfășoară anual, în mod neîntrerupt, din anul școlar 2016 -2017, fiind organizat de cadre didactice și elevi voluntari de la Școala Gimnazială Marius Șandru Reșița. Proiectul implică sute de copii, părinți și voluntari, având ca scop dezvoltarea spiritului solidarității, al empatiei și al dorinței de a sprijini copiii din medii vulnerabile.

Un element central al proiectului este Târgul de jucării, organizat anual cu prilejul zilei de 1 Iunie, Ziua Internațională a Copilului. Copiii organizatori își pun la vânzare propriile jucării, iar fondurile obținute sunt donate integral unui copil cu grave probleme de sănătate care necesită susținere financiară. Activitatea se desfășoară cu implicarea elevilor și cadrelor didactice voluntare și are un puternic rol educativ și umanitar.

Tot în cadrul proiectului, de Moș Nicolae, elevii, însoțiți de voluntari, oferă cadouri copiilor din școli aflate în medii vulnerabile, aducând spiritul sărbătorilor și bucuria Crăciunului în sufletul fiecărui copil.
„Bucuria de a dărui” s-a consolidat ca proiect de tradiție în comunitatea din Reșița, demonstrând că implicarea, dăruirea și educația prin exemplu pot schimba vieți.

DIN SUFLET PENTRU SUFLET

„Din suflet pentru suflet” este un proiect dedicat copiilor din centrele educaționale, care, în preajma sărbătorilor de iarnă, primesc cadouri cu bucurie, oferite de elevii din școlile partenere.
Proiectul urmărește cultivarea empatiei, solidarității și spiritului de voluntariat în rândul elevilor, oferindu-le ocazia de a fi nu doar donatori, ci și mesageri ai bucuriei. Elevii se implică activ în pregătirea darurilor și le oferă personal copiilor din centre.
Întâlnirea devine un moment de suflet pentru toți participanții: copiii cântă colinde împreună, desfășoară activități recreative și petrec timp de calitate unii alături de ceilalți. Atmosfera caldă și interacțiunea directă transformă acțiunea într-o experiență memorabilă, în care bucuria de a dărui se împletește cu bucuria de a primi.
Prin acest proiect, comunitatea școlară demonstrează, an de an, că spiritul sărbătorilor înseamnă apropiere, generozitate și grijă față de cei din jur.

ACTIVITĂȚI ALĂTURI DE PARTENERI

Copiii au participat la excursii și activități educative alături de Centrul de Tineret Moniom, dezvoltând spiritul de echipă și socializarea în contexte nonformale.
În cadrul proiectului „Future of Science”, alături de elevii Colegiul Național Traian Lalescu, copiii au luat parte la ateliere interactive pentru a descoperi importanța simțurilor și funcționarea acestora.
Totodată, prin parteneriatul cu Universitatea Babeș-Bolyai Reșița și cu numeroși alți parteneri instituționali și media, copiii au participat la ateliere de povești, jocuri și activități tradiționale de colindat.
Fondurile strânse în urma acestor momente artistice și culturale au fost folosite pentru organizarea de excursii, oferindu-le copiilor experiențe educative și recreative în afara mediului lor obișnuit.