Filters
Cum ne întoarcem la școală în siguranță
În situația în care copilul/adolescentul refuză să meargă la școală un prim aspect care necesită atenție și clarificare este cel al motivației din spatele refuzului. Exemple și propuneri de soluții:
Cum încep școlile
Reîntoarcerea la școală însemnă pentru elevi, profesori și părinți deopotrivă un factor de stres în contextul în care întoarcea în bănci nu vine cu măsuri clare și trebuie să ne adaptăm pe parcurs. Iată o parte din temerile pe care le are fiecare dintre noi și o posibilă rezolvare a lor.
Adult la 10 ani
Chiar dacă are doar 10 ani, Mihai este un copil care, din cauza dificultăților prin care a trecut, s-a maturizat precoce, uneori are o privire de adult, o privire îngrijorată și plină de tristețe.
Ce să fac dacă mă infectez cu COVID-19?
Ca familie, putem face planuri și putem lua decizii în prezent, care să ne protejeze întreaga familie în viitor. În continuare, vă prezentăm câțiva pași care vă pot fi de ajutor.
Activitate: Parada Emoțiilor
Obiectivul acestei activități este utilizarea limbajului nonverbal pentru a identifica emoții și sentimente.
Epuizarea unei societăți aflate în pandemie
Burnout-ul (sau epuizarea) apare atunci atunci când ne atingem limitele mentale, emoționale și fizice. Cu miliarde de oameni aflați în prezent în izolare din cauza pandemiei cu COVID-19, burnout-ul este intens resimțit.
Povestea lui Moș Crăciun - Întrebările copilului și reacția părinților
Moș Crăciun, elfii lui, renii și tot ceea ce înconjoară povestea Crăciunului fac parte din fantezie și hrănesc imaginația copiilor. Până la vârsta de 7-8 ani, copilul se află în perioada gândirii magice, își imaginează multe scenarii și inventează povești.
”Mi-e dor de mami” - Ionela, 11 ani
Se spune că noaptea e un sfetnic bun, că aduce minte limpede și gânduri clare, însă pentru unii copii noaptea nu este atât de blândă. Ea vine cu greutate, cu întrebări, cu tristețe – Mi-e dor de mami…. Oare când o sa vină mami? Oare va sta mai mult cu mine de data asta?