ARTICOLE

Paradoxal, deși la prima vedere așa ar părea, titlul nu este unul contradictoriu: activități educaționale în perioada verii. Este o alăturare mai puțin obișnuită, după cum situația cu care se confruntă părinții în acest moment este și ea mai puțin obișnuită: după câteva luni în care școala s-a mutat în spațiul virtual iar responsabilitățile părinților s-au diversificat în mod neașteptat, urmează vacanța de vară.

În ciuda faptului că măsurile de siguranță în contextul Covid - 19 s-au mai relaxat, mulți părinți evită să se reîntoarcă la locurile fizice de muncă și continuă să lucreze de acasă. În această situație rolurile de părinți și angajați se suprapun acasă, iar copiii au dificultăți în a înțelege faptul că părinții nu stau acasă cu ei pentru că sunt liberi de la serviciu, ci de fapt lucrează.

Deși adolescența este o perioadă când tinerii încearcă să își organizeze viața de unii singuri, ei încă depind de familiile lor și de persoanele de îngrijire pentru nevoile de bază, afectivitate și luare de decizii, ca și de ajutor în stabilirea identității cu privire la abilitățile și valorile lor.

În această perioadă, pentru mulți părinți casa a devenit birou, sală de clasă sau chiar sală de sport. În timp ce lucrează de acasă, fac cumpărături sau se ocupă de treburile casnice, părinții nu doar că încearcă să își mențină copiii ocupați, ci sunt nevoiți să le supravegheze și activitatea școlară.

Campania #SALVEZCUPOVESTI pune în centrul atenției copiii din comunitățile vulnerabile, grav afectate de epidemia cu Covid-19. Zeci de influenceri s-au alăturat acestei campanii pentru a sprijini eforturile Salvați Copiii de a ajuta familiile greu încercate de această perioadă.

Cu toții avem nevoie de căldură, respect și acceptare din partea celorlalte persoane, în special a celor apropiați, așa cum sunt părinții noștri. Această nevoie de apreciere pozitivă este înnăscută și rămâne activă de-a lungul întregii noastre vieți. De aceea, consilierii educaționali și profesorii joacă un rol important în viața emoțională a elevului.

Cât de fragilă poate fi viața în primele zile. Cât de greu este să vezi o ființă pe care o iubești dinainte să se nască, cum stă într-un incubator, fără ca tu să o poți atinge și a o apăra. În contextul pandemiei, cazurile grave, mai ales cele în care există suspiciunea de infectare a mamei cu Covid-19, sunt părinți care nu își văd copiii cu săptămânile.

Elementele centrale ale inteligenței emoționale țin de conștientizarea lumilor noastre interioare și de o curiozitate privind ceea ce se întâmplă în inimile și mințile celorlalți. Oamenii au evoluat pentru a fi înalt sensibili la ceilalți și nu există nicio îndoială că avem capacitatea de a influența stările interioare ale celor din jurul nostru.

Ne găsim la finalul anului școlar 2019-2020 și asta în condițiile în care de 3 luni elevii au învățat de acasă. Toți actorii importanți implicați în procesul educațional s-au confruntat cu situații atipice la care au fost nevoiți să se adapteze și să găsească soluții pe măsură  ce au apărut o serie de probleme și dificultăți ca urmare a noului mod de desfășurare a procesului de învățare.